Необходимо развивать философию образования, т.к. стирается грань между профессиональным знанием и поверхностной осведомленностью, считает Владимир Легойда
В условиях, когда сегодня стирается грань между профессиональным знанием и поверхностной осведомленностью, критически важно развивать философию образования, искать ответ на вопрос «что такое образование сегодня», считает председатель Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ профессор МГИМО Владимир Легойда. Выступая